"LA FOTO DEL MIO PENE INVIATA AGLI STUDENTI? UNA TREMENDA SVISTA, UNO SBAGLIO, UN ERRORE TERRIFICANTE, UN INCIDENTE TRAGICOMICO" - PARLA IL PROF 57ENNE PAOLO PETITTO, CHE HA MANDATO UNO SCATTO DELL'AUGELLO IN UN GRUPPO WHATSAPP IN CUI CI SONO GLI ALUNNI DEL LICEO ALIGHIERI DI RAVENNA - IL DOCENTE DA' LA SUA VERSIONE DEI FATTI: "DOMENICA ERA UN CALDO DELLA MADONNA, IO STO SEMPRE NUDO IN CASA, IN MANSARDA, E FACENDO LE FOTO ALLE MAPPE CONCETTUAL MI SONO ACCORTO CHE ERA INQUADRATO IN PARTE ANCHE IL MIO FALLO" - "NON SONO UN MANIACO. HO COMMESSO UN ERRORE, DA COGLIONE, MA SENZA CATTIVE INTENZIONI" - "TUTTA LA CITTÀ PARLA DI QUESTO. RICEVO INSULTI. QUESTO EPISODIO MI STA ROVINANDO TOTALMENTE LA REPUTAZIONE..."
UN PROFESSORE PER PENE – UN DOCENTE DI UNA SCUOLA SUPERIORE DI RAVENNA INVIA LA FOTO DI UN AUGELLO NELLA CHAT DI GRUPPO CON GLI STUDENTI DELLA QUINTA: L’IMMAGINE È FINITA PER ERRORE NELLA CONDIVISIONE DI ALTRE FOTO, CHE RIPRODUCEVANO LE PAGINE DI UN LIBRO – I GENITORI HANNO SEGNALATO L’EPISODIO ALLA PRESIDE, CHE STA INFORMANDO L’AUTORITÀ GIUDIZIARIA…
Estratto da “Corriere Romagna”
«Una tremenda svista, uno sbaglio, un errore terrificante, un incidente tragicomico». Non, però, un tentativo di adescamento nei confronti dei suoi studenti né un invito al voyeurismo 2.0 via whatsapp. Così il professore 57enne Paolo Petitto del liceo Alighieri spiega le origini del caso «di cui tutta Ravenna - ne è consapevole egli stesso - sta parlando»: la foto del suo pene inviata sulle chat di gruppo condivise con gli allievi di tre classi.
La notizia, come nella canzone di De André, è volata subito di bocca in bocca, «ed io - sottolinea il docente - sto subendo un linciaggio mediatico. Ma insegno da decenni - puntualizza - e sono amato sia dai ragazzi che dai colleghi».
La spiegazione su quanto accaduto domenica pomeriggio «Non era notte, come ha scritto qualcuno, quasi a voler farmi passare per un maniaco che approfitta del buio» sarebbe collegata appunto a una distrazione. Credere o meno a quella che viene presentata dal professore come «tutta la verità» è facoltà del lettore:
«I fatti sono questi - esordisce -. Domenica era un caldo della Madonna, io sto sempre nudo in casa, in mansarda, e facendo le foto alle mappe concettuali da inviare ai miei studenti mi sono accorto che era inquadrato in parte anche il mio fallo. Ma appena mi sono reso conto dello sbaglio le ho cancellate».
intravedere eccita piu che vedere
La frittata, però, ormai era fatta, e l'accaduto ha iniziato a rimbalzare tra le chat degli studenti, poi tra i genitori e gli altri insegnanti. Fino a diventare di dominio pubblico. «Non sono un maniaco - ribadisce Petitto -. Volevo, anzi, fare del bene: cerco di essere un prof moderno e uso i nuovi media, tra cui le chat, per inviare schemi con il materiale di studio, ma anche consigli per letture o film».
Il docente, fra l'altro, ammette di attraversare un momento psicologicamente complesso, legato anche a una forte «delusione sentimentale» risalente a questa estate. Ma tale fattore, spiega, non avrebbe fatto da innesco a nessun gesto volontario. «Certo, non nego che in questo periodo sono un po' distratto e spesso mi coglie l'angoscia. Ma ripeto: ho commesso un errore, da cogl...ne, sì, ma senza cattive intenzioni. Ora, invece, tutta la città parla di questo, nei commenti sotto gli articoli ricevo insulti. Questo episodio mi sta rovinando totalmente la reputazione».
Dopo aver rimosso le foto, Petitto avrebbe anche voluto confrontarsi con i suoi studenti per chiarire, sostiene, i contorni della questione. «Avevo intenzione di parlare con loro lunedì - racconta -. Ma non me l'hanno permesso. Ho parlato con la preside, le ho spiegato la verità. Lei mi ha riferito di genitori molto arrabbiati. Se sono partite delle denunce spero vengano ritirate».
Una visibilità sicuramente non ricercata, che oltretutto coglie il professore proprio quando è ormai prossimo alla pensione («Questo è l'ultimo anno della mia carriera»). E così «lo stress per l'eco della vicenda e il mio dolore personale per la perdita sentimentale si stanno mescolando» sintetizza. [...]
